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孩子天天那么“努力”的学习,为什么成绩总是不理想?
作者:清艳小编 出自:清艳教育 发布时间:2017-08-18 已查看955次


很多孩子看上去也天天很努力的在学习,但是为什么成绩总是上不去?

绝对不关智商的事!真正的问题出在孩子习惯上。

如果孩子没有尊重老师的习惯,很可能课堂效率不高;

如果孩子没有提问的习惯,很可能只能够满足被动的知识积累;

如果孩子没有总结思考的习惯,很可能捡起这个知识点,丢了那个知识点……

所以,对于家长来讲,一定要先给孩子抓好习惯,再谈成绩。

影响学习成绩的习惯

通过对比成绩优异的学生与成绩一般的学生,教育专家发现并总结出成绩优秀的孩子往往都有以下好习惯。

1.尊重与欣赏老师的习惯

亲其师,信其道。学生更要尊重老师,适应老师,并学会欣赏自己的老师。从现在适应老师,长大了适应社会。不要稍不如意就埋怨环境。

2.自学预习的习惯

提前预习,是培养自主学习的精神和自学能力、提高听课效率的重要途径。尤其是中学阶段,提前预习教材,研究新知识的要点、重点,发现疑难问题,从而可以在课堂内重点高效解决,掌握听课的主动权,使听课具有针对性。

3.专心上课的习惯

教与学应该同步、和谐,因此学生在课堂上要集中精神,专心听教师讲课,认真听同学发言,抓住重点、难点、疑点,边认真听边积极思考。

4.认真观察,积极思考的习惯

每一位同学都应当学会观察,逐步养成观察意识,学会恰当的观察方法,养成良好的观察习惯,培养敏锐的观察能力。

孔子说:“学而不思则罔,思而不学则殆。”,要做到观察和思考有机结合,要善于提出问题,要积极思考在学习过程中碰到的问题,积极思考教师和同学提出的问题,通过大脑进行信息加工,总结得出事物的一般规律和特征。

5.善于提问的习惯

要积极鼓励孩子质疑问题,带着知识疑点问老师,问同学,问家长。学问就要开口问,不懂装懂最终害自己,提问是主动学习的表现,能提出问题的学生是学习能力最强的学生,是具有创新精神的学生。

6.切磋琢磨的习惯

《学记》上讲“独学而无友,则孤陋而寡闻”,在中学阶段同学之间的学习交流和思想交流是十分重要的,遇到问题要互帮互学,展开讨论。

每一个人都要学会吸取别人的优点,弥补自己的不足,象蜜蜂似的,不断汲取群芳精华,经过反复加工,酿造知识精华。

7.独立作业的习惯

做作业的目的是巩固所学的知识,是培养独立思考能力,不是为了交老师的差,或是应付家长。

部分同学做作业会做的马马虎虎,不会做的就不动笔;有的学生好高骛远,简单的是会而不对,复杂的对而不全,这些不良习惯严重的影响了学习效果。

家长要重视做作业的过程,在做习题时孩子要认真思考,总结概念、原理的运用方法、解题的思路、并且尽量多记忆一些有用的中间结论。

8.仔细审题的习惯

审题能力是学生多种能力的综合表现。要求学生仔细阅读材料内容,学会抓字眼,抓关键词,正确理解内容,对提示语、公式、法则、定律、图示等关键内容,更要认真推敲,反复琢磨,准确把握每个知识点上的内涵与外延。

9.练后反思的习惯

习题做完之后,要从几个层次反思:

第一,怎样做出来的?想解题采用的方法;

第二,为什么这样做?想解题依据的原理;

第三,为什么想到这种方法?想解题的思路;

第四,有无其它方法?哪种方法更好?想多种途径,培养求异思维;

第五,能否变通一下而变成另一习题?想一题多变,促使思维发散。

10.复习归纳的习惯

复习就是消化知识,加深理解和记忆,达到举一反三。复习是对所学知识进行提炼、归纳整理,使零碎的知识,分散的记忆系统化。

复习是有规律的,复习必须及时,否则超过了人的记忆极限点再去复习,将要多花几倍的时间,而且效果不好。因此必须有计划的不间断地复习。

每天尽量把当天的东西都复习一遍,每周再做总结,一章学完后再总的复习一下。对记忆性知识的复习,每一遍的用时不需多,但是反复的遍数要多,以加深印象。

11.整理错题集的习惯

平时要把有疑问、做错的题进行整理,经常查看研究它们的异同,学习解题的技巧和办法。

养成良好的学习习惯三步骤

好的习惯很重要,家长也想让孩子培养良好的学习习惯,更好的成长成才。要养成良好的学习习惯,可按下列步骤进行:

第一步:说到做到,执行计划

正所谓:“有志者,立长志;无志者,常立志”。因此,要养成良好的学习习惯,第一步就要说到做到,坚定不移。

计划每天要记10个英语单词,就一天不落地去记;

认识到写字潦草、做题马虎这些毛病,就在写字、做题时严加注意,确保字字工整,题题复查;

意识到了不良学习习惯的危害,就自动自觉地克服;

制订了学习计划,就定时定量地去完成;

决心使自己的学习成绩在全班、全校的位次前移,就要千方百计地挖掘自己学习的潜能。

第二步:避开诱惑,控制自己

人的行为,很大程度上受情景因素的影响。因此,在习惯形成的过程中,在自己的自制力还不十分强的情况下,应从控制自己的活动时间和活动空间入手来约束自己的行为。

在时间上,从早上起床一直到晚上就寝,都安排满有意义的学习内容和活动内容,不让一日虚度,不让一时空耗。

第三步:严格监督自我

许多同学自制力比较差,在好习惯形成过程中,或者在坏习惯克服过程中,容易出现反复、拖拉、敷衍、放任等现象,容易出现跟着感觉走的现象。这就要求自己要严格监督自己,发现偶有偏离,立即作出调整。培养习惯,就像走路一样,发现走的路线不对,及时调整到对的轨道上去,久而久之,一条小路便踩出来了。

所以,当孩子成绩不好的时候,不要急着责备,家长们应该先看看是哪些不好的习惯影响了孩子的成绩。


“勤学如春起之苗,不见其增,日有所长;辍学如磨刀之石,不见其损,日有所亏。当然,好习惯不是一朝一日就能养成的,希望更多的家长可以意识到习惯的重要性,从现在开始,帮孩子养成好习惯,这样自己的孩子才会成为理想中那样优秀!